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Pensare, pianificare, agire: il cuore delle funzioni esecutive nella didattica
genitori, studenti, docenti
10 Febbraio, 2026

Pensare, pianificare, agire: il cuore delle funzioni esecutive nella didattica

Le funzioni esecutive rivestono un ruolo fondamentale nello studio e nella vita quotidiana degli studenti, influenzando la capacità di pianificare, organizzare e portare a termine compiti e attività. Comprendere questi processi è essenziale per favorire l’autonomia, migliorare l’apprendimento e supportare in modo efficace ragazzi e ragazze con DSA, genitori e docenti. Per farlo, il Coordinamento AID Veneto promuove Pensare, pianificare, agire: il cuore delle funzioni esecutive nella didattica, un nuovo incontro online gratuito in collaborazione con AIRIPA e rivolto a genitori, docenti, educatori e giovani con DSA. Sarà un’occasione concreta per approfondire conoscenze teoriche e condividere esperienze utili a sostenere studenti e famiglie nel percorso scolastico.

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Il "docente-tutor" nei DSA: leggere la diagnosi e costruire interventi didattici e PDP efficaci
docenti, tecnici, tutor
07 Gennaio, 2026

Il "docente-tutor" nei DSA: leggere la diagnosi e costruire interventi didattici e PDP efficaci

Il corso, della durata di 20 ore suddivise in 5 moduli, vuole offrire approfondimenti utili a rafforzare competenze e strategie di tutoraggio.

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Metodo di studio e stili di apprendimento nei DSA: incontro informativo gratuito
genitori, studenti, docenti
15 Dicembre, 2025

Metodo di studio e stili di apprendimento nei DSA: incontro informativo gratuito

Per accompagnare famiglie, studenti e docenti in un percorso sempre più consapevole sul tema dei DSA a scuola e non solo, il Coordinamento Veneto AID propone in collaborazione con AIRIPA un nuovo appuntamento formativo dedicato al metodo di studio e agli stili di apprendimento nei DSA.

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Indennità di frequenza e studenti con DSA: Cos'è? Come funziona? Facciamo chiarezza
genitori
14 Ottobre, 2025

Indennità di frequenza e studenti con DSA: Cos'è? Come funziona? Facciamo chiarezza

L'indennità di frequenza è una misura assistenziale erogata dall'INPS per fornire supporto alle famiglie che sostengono una spesa economica al fine di rendere autonomi i propri figli. La diagnosi di Disturbi Specifici dell'Apprendimento non attribuisce, in quanto tale, un automatico diritto all'ottenimento dell'indennità: chi può farne richiesta? Come si ottiene? In cosa consiste? La sezione AID di Vicenza promuove un incontro informativo gratuito per fare chiarezza.

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I Disturbi Specifici dell’Apprendimento nelle varie tappe di sviluppo e di crescita degli adolescenti - clone
01 Ottobre, 2025

I Disturbi Specifici dell’Apprendimento nelle varie tappe di sviluppo e di crescita degli adolescenti - clone

A distanza di qualche settimana dall'inizio del nuovo Anno Scolastico, la sezione AID di Venezia dà seguito alle proprie attività di informazione e sensibilizzazione con un nuovo incontro informativo gratuito focalizzato sui DSA nelle varie tappe di sviluppo e di crescita degli adolescenti: quali sono i differenti profili di DSA? Come gestire queste carrateristiche nello studio? Quali sono gli stili di apprendimento e come individuare il proprio, assecondando le proprie inclinazioni e considerando le proprie difficoltà?

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Corso ECM -  DSA: dalla valutazione diagnostica all'intervento integrato
tecnici
07 Settembre, 2025

Corso ECM - DSA: dalla valutazione diagnostica all'intervento integrato

L'Associazione Italiana Dislessia, in collaborazione con l'Università della Calabria, promuove il corso ECM DSA: dalla valutazione diagnostica all'intervento integrato. L'evento formativo si terrà venerdì 3 ottobre 2025, dalle ore 09.30 alle ore 17.30, sia in presenza - presso la Sala Stampa del Centro Congressi "B. Andreatta" (V. Molicelle, Arcavacata CS) - che in modalità online.

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XIX Congresso Nazionale AID - Vivere la dislessia: tra opportunità e ostacoli
06 Settembre, 2025

XIX Congresso Nazionale AID - Vivere la dislessia: tra opportunità e ostacoli

In preparazione agli appuntamenti della Settimana Nazionale della Dislessia (6-12 ottobre 2025), l'Associazione Italiana Dislessia promuove il suo XIX Congresso Nazionale: Vivere la dislessia: tra opportunità e ostacoli.

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"Imparo anch’io: inglese, sport e arte” - Campus estivo residenziale (9a edizione)
scuola, genitori, soci, studenti, giovani
07 Aprile, 2025

"Imparo anch’io: inglese, sport e arte” - Campus estivo residenziale (9a edizione)

L’Associazione di Promozione Sociale "Insieme si può", responsabile dei corsi d’inglese finalizzati ad ottenere la certificazione europea, organizza la 9a edizione del campus residenziale d’inglese "Imparo anch'io: Inglese, sport e arte" con il patrocinio dell’Associazione Italiana Dislessia (AID). Sconto riservato ai soci AID sulla quota di iscrizione. Ulteriore sconto per i partecipanti ai Campus precedenti o ai Corsi d'Inglese. Il campus si svolgerà dal 23 al 30 agosto 2025, presso la Casetta di Maen (O.A.S.I.) in Maen – Valtournenche (AO)

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Tin Bota: corsi online sui DSA per genitori, giovani, docenti e professionisti sociosanitari
genitori, docenti, giovani, tecnici
31 Marzo, 2025

Tin Bota: corsi online sui DSA per genitori, giovani, docenti e professionisti sociosanitari

Il ricavato delle quote di partecipazione verrà devoluto alle biblioteche dell'Emilia-Romagna e della Toscana colpite dalle alluvioni del 2023.

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Intelligenza artificiale e DSA: quando i sogni diventano realtà
genitori, adulti, docenti, giovani
02 Dicembre, 2024

Intelligenza artificiale e DSA: quando i sogni diventano realtà

Che impatto ha avuto l’intelligenza artificiale sull’apprendimento scolastico? Quali sono i rischi e le opportunità del suo utilizzo? In che modo può rappresentare una risorsa importante in chiave inclusiva per docenti e studenti con DSA? E come può facilitare le attività quotidiane di genitori e adulti con queste caratteristiche?

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