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Eventi sezione di Venezia
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Sguardi diversi: AID a Vigonovo per una mostra fotografica su DSA e neurodivergenze
In occasione della Settimana Nazionale della Dislessia 2026, in programma dal 5 all'11 ottobre, la sezione AID di Venezia partecipa a Sguardi diversi: DSA e neurodivergenze, conoscere comprendere valorizzare, una serata di informazione e sensibilizzazione all'interno di un progetto fotografico dedicato ai giovani e alla costruzione della propria identità, che pone l'attenzione anche sulle neurodivergenze e sui Disturbi Specifici dell'Apprendimento.
Il Coordinamento AID Veneto ha organizzato per l'anno scolastico 2026/2027, con il patrocinio dell’USR Veneto, un nuovo percorso formativo gratuito rivolto ai dirigenti scolastici e ai docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado.
Parlo Leggo Scrivo, dalla Scuola dell'infanzia alla Primaria: segnali predittori dei DSA
Riconoscere per tempo i segnali che possono indicare un possibile DSA è un passaggio importante per sostenere bambini e bambine nel loro percorso di crescita e di apprendimento. I primi anni, dalla scuola dell’infanzia alla primaria, rappresentano infatti una fase delicata, in cui è possibile osservare indicatori utili per intervenire in modo precoce e consapevole.
News sezione di Venezia
LibroAID: scarica i libri di testo scolastici in formato digitale per l'AS 2026/2027
Il servizio LibroAID è attivo per l'anno scolastico 2026/2027.
Il primo grande racconto collettivo da chi vive con un disturbo specifico dell’apprendimento. Un'iniziativa speciale di AID realizzata per la Settimana nazionale della Dislessia 2026
AID Academy: la formazione sui DSA che aspettavi. Gratuita per tutti i soci AID.
AID Academy è la piattaforma formativa dell'Associazione Italiana Dislessia.
Pensare, pianificare, agire: il cuore delle funzioni esecutive nella didattica
Le funzioni esecutive rivestono un ruolo fondamentale nello studio e nella vita quotidiana degli studenti, influenzando la capacità di pianificare, organizzare e portare a termine compiti e attività. Comprendere questi processi è essenziale per favorire l’autonomia, migliorare l’apprendimento e supportare in modo efficace ragazzi e ragazze con DSA, genitori e docenti. Per farlo, il Coordinamento AID Veneto promuove Pensare, pianificare, agire: il cuore delle funzioni esecutive nella didattica, un nuovo incontro online gratuito in collaborazione con AIRIPA e rivolto a genitori, docenti, educatori e giovani con DSA. Sarà un’occasione concreta per approfondire conoscenze teoriche e condividere esperienze utili a sostenere studenti e famiglie nel percorso scolastico.